Целью учителя на любом этапе обучения является пробуждение, сохранение или развитие интереса к обучению, способность сделать учебный процесс посильным и радостным. Большую помощь в этом оказывает творческая работа, в частности, инсценировка или драматизация.

Эти формы ролевой игры обеспечивают усвоение материала, способствуют совершенствованию навыков устной речи, развивают воображение и логическое мышление. 14 мая в Институте прошел научно-практический семинар-тренинг «Краткосрочное позитивное консультирование, ориентированное на решение поставленных задач». Ведущий семинара-тренинга – старший преподаватель кафедры педагогики и психологии Панина Юлия Ивановна, имеющая большой практический опыт в консультировании.

В семинаре-тренинге приняли участие, студенты, преподаватели Института, практикующие психологи и психологи образовательных учреждений г. Дербента.

На семинаре-тренинге были рассмотрены вопросы специфики позитивного консультирования, принципы работы позитивного консультирования, ознакомление с блоками работы консультанта и клиента, работа с техниками для достижения цели клиента.

Участники семинара-тренинга планируют использовать данный вид консультирования в своей практической работе.

Работа была проделана большая – надо было участвовать в ролевых играх, нарисовать декорации, и, конечно, качественно озвучить свою роль. Для многих ребят это был первый опыт. Кажется, что все студенты остались довольны, получили замечательный опыт и эмоционально-положительный настрой в обучении.